升中了

 阿女如願升獲派第一志願的中學, 又有幸有五個同學升上同一中學, 還包括她最好的朋友. 

暑假期間要上一星期學, 她表現興奮, 也表現她大個女的一面, 例如她已經自己上下課, 去買東西又不用媽媽陪, 自己選好才問媽媽意見, 也敢於自己同售貨員查問, 早幾個月還覺得她是小朋友, 現在覺得她是少女了.

過去不太主動練小提琴, 升級成功後, 爺爺買了新小提琴給她, 她也變得主動去練, 幾個月前覺得她拉的曲是比較簡單, 近日聽到她拉的曲目已變成經典音樂, 難度不低.

這個暑假女兒好將變了另一個人, 雖然她變得多了扮可愛, 討父母錫, 我覺得和她的距離遠了許多, 有點不習慣...或許我要適應一下...

中學生活?

 五月開始自己放學

今天又自己和同學食晏, 阿女好像已經是中學生了..

第一次出浮台

過去我們很少去海灘, 一來媽媽怕曬, 二來甘怡和我泳術不精, 我所以就算去都是玩沙為主. (其實是她爸爸怕抽筋....)

今天我們又去了清水灣二灘, 疫情下都有不少人在場.

比起泳池, 水溫很冷, 尤其腳部的水, 比水面更冷, 這是甘怡第一次正正經經游海水的感覺. 另外就是海浪撲面, 浮上浮落, 感覺新奇.

我們本來只打算在淺水區游下, 在雙腳到地的地方游, 游到海灘左邊的浮波, 我說, 我們可以沿著浮波繩游出去, 有什麼問題就扶著回來, 其實我知她很想出浮台, 就看她有無膽子出去, 她不加思索就說好, 我們就在有浮板的情況下慢慢游出去, 我和她越游越有信心, 之後就游離浮波繩向浮台游去, 過程十分順利.

跟著又遊去另一個浮台, 稍息一會, 我們又沿著浮波繩游回岸上.. :)

下次或許可試下直線游到浮台.

阿女小五了 / 第一個Scratch Game

呢個BLOG無寫轉眼幾年, 阿女已經小五.估不到她的小五會遇上暴動及COVID-19兩大事件.
原本想像她忙碌小五, 變了放假及自修, 變了網上上課. 現在還未確定何時復課, 但似乎會在六月, 上一個月課後才考小五"呈分試". 不知是好還是不好了.

小三小四成績不錯, 名列前列份子. 她讀書令她十分有自信. 滿了9歲後, 她的主見越來越強, 和媽媽吵起來的日子多了, 尚好還算是聽話及講道理 (有時顯得不尊敬/禮讓父母但還可接受)

小五停了跳舞又停了畫班, 去年九/十月試過補英文, 種種都是為呈分試準備, 不過補習試過後又退了, 她自己覺得無用, 所以近來的星期六日也不用帶她去上什麽班.
小提琴在政府學, 對她似乎是好事, 近來她也自動自覺差不多日日練習, 也自己提出找天空之城的樂譜來練. 本來今年後樂理, 疫情關係又取消了, 恐怕要留待她中學再學.

運動方面, 她考齊了康文署的風帆和獨木舟各級, 也上了滑浪風帆初級, 都算是動靜皆宜的小女孩. :)

IT方面, 之前她沒有什麽心機玩SCRATCH控制機械人, 今天她郤自己寫了個(不用機械人)的迷宫遊戲 (因此我才寫這個BLOG記錄一下), 玩起來很簡單, 但她寫得出對我是有點驚喜 有興趣可以到此玩一下: https://scratch.mit.edu/projects/391420944

小二生"捱"

(嘩, 原來成年無寫過了, 上一篇七月的草稿也沒有完成就剛剛發佈了)

阿女的小二生活比小一忙多了, 功課多了, 程度深了, 玩的時間當然減少。明天要默書測驗有時就沒有時間玩。甘怡也開始投訴「無時間玩」, 作為局外人(不用幫她溫習的我), 當然替她可憐, 其實有時也是她自己拖拉才令到自己無得玩。狀態好時, 我吃過晚飯她已經有自由時間, 唯有繼續訓練她專心和快手。

大了一年, 頂咀多了很多, 也容易發脾氣, 也容易喊, 稍稍不合她心意她就會"繑手扁咀哼一聲"。起初我反應會很大, 覺得她太大小姐脾氣, 也火爆地鬧過她, 她當然即時向媽媽求救。後來，我見多了，開始會笑她：「你又嚟？」漸漸她就變成故意扮嬲了，也知道自己的脾氣無人會遷就她。

我對她的體罰少了，都明白打不是太有效，但還是間唔中父女兩會火聲撞地球，老婆苦口婆心勸我平靜地教女，但我就是覺得是女兒「太過份」，連媽媽教也不聽，我才會「被迫出手」的。其實我也不想體罰，但太＂淋＂我覺得會縱壞個女，我只好盡量忍耐多一點。

剛剛考完試，我眼中成績「還可以」，但當然阿媽覺得1. 不應該退步了,而2. 女兒不應該覺得無所謂，阿媽眼中許多題目都是不應錯的，似乎下學期阿女有排受。

小一總結

"不知不覺"係上一篇blog的第一句，寫這篇也是第一句想到"不知不覺"。

時間過得很快, 過下一週過下一個月，阿女已完成小一課程了。她的成績比我想像的好，也得了兩個同學習有關的獎, 她很開心，我和老婆也十分高興和滿意。

這個成績是她的鬥心使然，她很怕輸，她愛勝利，令她會和同學比較成績。當她知道別人比自己差，她會露出一點開心的神情；當她成績比人差，她不會氣餒。在她讀到心情煩躁時， 媽媽能夠時而用激將法，時而安撫，時而鼓勵，去保持她的鬥心，令她成績全年也保持得不錯。

女兒的小學生活.

不知不覺, 阿女都返咗小學三個月了。

她很喜歡小學, 對她來說她的小學已經很大, 又有圖書館。可能大個女, 她會留意班中同學誰乖誰頑皮, 每天都會主動講畀媽媽知道. 她也好快就識得新朋友, 聽她說好像小息會和六個女孩子玩, 但不會和男孩子玩, 因為男孩子有男孩子的一群. 小息時間不多, 未識朋友前會吃小食, 識咗朋友之後就有時無時間吃小食了. 女孩子去廁所又耐D , 她說試過排隊去廁所用了成個小息, 無得玩.

經過 N 次的默書加上一次的測驗, 成績還算可以, 家長日老師讚她幾主動, 有舉手答問題, 紀律也好好, 成績在班上排名也不低. :) 數學老師特別鍾意她。這些都是媽媽努力的成果, 我自問就無貢獻了。(每次我想出聲/手, 老婆都會阻止....)

放學後做功課也很快手, 多數晚上她也有時間找我玩或一同看書. 玩得最多的遊戲竟然是"扮返學", 出功課畀我做, 又扮考師上堂, 老實說我覺得: 玩就唔好扮返學啦..咁悶.. 但當然不能說出口. 唯有照玩. 我扮演的是一個壞男學生. 經常攪鬼. 有一次我不見了(其實唔知她有無畀)一張"習作紙", 我叫她給我抄返一份, 她好勞氣的說:「我畀咗你架啦, 你唔可以抄功課架!」認真到不得了, 不過也睇得出她很守規矩。